Produções acadêmicas em pesquisa-ação na área da educação na UFES

Nº	Autor	Título	Orientador	Tipo de produção	Ano
1	CARLOS FAGNER PEREIRA PIRES	O PERCURSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESCADORAS E PESCADORES ARTESANAIS NA EJA DO PONTAL – MARATAÍZES/ES – 2014 – 2019	Edna Castro de Oliveira	Dissertação	2023
2	ADELIANA DAS GRAÇAS LIMA SCUZATTO	CONCEPÇÕES SOBRE O AEE E O TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO COM ESTUDANTES COM AUTISMO: DILEMAS E POSSIBILIDADES	Rita de Cassia Cristofoleti	Dissertação	2023
3	SIMONE BOURGUIGNON KANISKI	DIÁLOGOS SOBRE MEDICALIZAÇÃO NA/DA EDUCAÇÃO COM PROFESSORES PELA VIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA	Alexandro Braga Vieira	Dissertação	2022
4	EDNALVA RODRIGUES DE OLIVEIRA	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA EM SERRA/ES	Cleyde Rodrigues Amorim	Dissertação	2022
5	HIGOR PATROCINIO MARQUES	OS TEMAS DOS COMPLEXOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM ALTERNÂNCIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO	Dulcinéa Campos Silva	Dissertação	2022
6	ELIANA LOUZADA DELESPOSTE	PROJETO EM MULTINÍVEIS: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTELO/ES	Ines de Oliveira Ramos	Dissertação	2022
7	CAMILA DALVI VENTURIM	GÊNERO, SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA E AS VIOLÊNCIAS DE GÊNERO	Rosemeire Santos Brito	Dissertação	2022
8	JOEL DE JESUS JUNIOR	EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES A PARTIR DOS ESTUDOS DOS LETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS	Zaira Bomfante dos Santos	Dissertação	2022
9	JEFFERSON DUARTE PACHECO	A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA DESDE A INFÂNCIA	Eliane Gonçalves da Costa	Dissertação	2022
10	FRANSCIELLY VAGO MOSCHEN	A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO E A MATERIALIDADE DAS FONTES: UMA EXPERIÊNCIA COM MUSEU TEMPORÁRIO	Maria Alayde Alcantara Salim	Dissertação	2022
11	ALEILDA OUVERNEY DE SOUZA	EDUCAÇÃO DO MST E A PROPOSTA CURRICULAR EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE SETEMBRO, SÃO MATEUS - ES	Gustavo Machado Prado	Dissertação	2022
12	OTÍLIA MARTINS DE MAGALHÃES	A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	Rita de Cassia Cristofoleti	Dissertação	2022
13	EDINEIA KOELER	POVO TRADICIONAL POMERANO: CULTURAS, MEMÓRIAS E EDUCAÇÃO	Erineu Foerste (Ufes) e Profa. Dra. Konstanze Jungbluth (EUV)	Tese	2021
14	MARCELO DOBROVOSKI	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ESPECIAL E CURRÍCULO	Alexandro Braga Vieira	Dissertação	2021
15	LIZIE PACHECO	FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: RETALHOS DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DA PALHA/ES	Cleyde Rodrigues Amorim	Dissertação	2021
16	ALICE PILON DO NASCIMENTO	PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA APOSTA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2021
17	PAULO ROBERTO BELLOTTI VARGAS	REDES DE APOIO E INCLUSÃO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES DE CUIDADORES NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO[1]ALVO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL	Ines de Oliveira Ramos	Dissertação	2021
18	JOCELINO DA CONCEIÇÃO SILVA JÚNIOR	TERRITÓRIO DO SAMBA E IDENTIDADES CULTURAIS: PROCESSOS DAS REDES EDUCATIVAS NOS MORROS DA PIEDADE E FONTE GRANDE	Ines de Oliveira Ramos e Soler Gonzalez	Dissertação	2021
19	LUCIMARA GONÇALVES BARROS BRITO	FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES PÚBLICOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE SERRA/ES PELA VIA DO GRUPO DE ESTUDO-REFLEXÃO	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2021
20	RAFAEL CARLOS QUEIROZ	INCLUSÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA-AÇÃO E TECNOLOGIAS: TECITURAS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2021
21	ALANA RANGEL BARRETO SOAVE	FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA-AÇÃO CRÍTICA: DAS VONTADES INDIVIDUAIS AOS CONSENSOS PROVISÓRIOS	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2021
22	MIRELLA PEREIRA CALIARI MAGNAGO	DIÁLOGOS COM DOCENTES: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL	Patricia Silveira da Silva Trazzi	Dissertação	2021
23	ALIXANDRA DANTAS DE SOUZA FAHNING	A FORMAÇÃO COM PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A LUDICIDADE COMO POSSIBILIDADE DE ENFRENTAMENTO DA POBREZA E EXTREMA POBREZA	Renata Duarte Simões	Dissertação	2021
24	SHELLEN DE LIMA MATIAZZI	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS CONTEXTOS DE VIDA DE CRIANÇAS EMPOBRECIDAS NA CIDADE DE VITÓRIA-ES	Renata Duarte Simões	Dissertação	2021
25	NAYARA TEIXEIRA BARBOSA DE MATOS	O ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS EM SUAS RELAÇÕES COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR	Gustavo Machado Prado e Andrea Brandão Locatelli	Dissertação	2021
26	Ezinete Moreira do Rozari	A ESCOLA QUILOMBOLA DO LINHARINHO, CONCEIÇÃO DA BARRA - ES: A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA, O CURRÍCULO E A COMUNIDADE	Gustavo M. Prado e Marcos da Cunha Teixeira	Dissertação	2021
27	SABRINA SELVATICI GOMES GHIDINI	O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL	Alexandro Braga Vieira	Dissertação	2020
28	YAMILIA DE PAULA SIQUEIRA	SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: LEI Nº 10.639/2003 E FORMAÇÃO ANTIRRACISTA	Cleyde Rodrigues Amorim	Dissertação	2020
29	ISLENE DA SILVA VIEIRA	MOVIMENTOS FORMATIVOS E POLÍTICOS DA GESTÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANT	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2020
30	MÁRCIA ARAÚJO SOUZA BELOTI	TECENDO REDE ANTIRRACISTA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DA SERRA (ES)	Patrícia Gomes Rufino Andrade	Dissertação	2020
31	NOELIA DA SILVA MIRANDA DE ARAUJO	ENTRELAÇANDO SABERES E NARRATIVAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES E LIDERANÇAS QUILOMBOLAS EM CONCEIÇÃO DA BARRA/ES	Patrícia Gomes Rufino de Andrade	Dissertação	2020
32	IVETE GAVA DA SILVA	O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO NA ESCOLA	Patricia Silveira da Silva Trazzi	Dissertação	2020
33	RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO	SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS	Gilmene Bianco	Dissertação	2020
34	SAMUEL PINHEIRO DA SILVA SANTOS	ARQUITETURA E COTIDIANO ESCOLAR: A PRODUÇÃO CURRICULAR NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÓRREGO DO MILANEZ / SÃO MATEUS-ES	Andrea Brandão Locatelli	Dissertação	2020
35	IONE APARECIDA DUARTE SANTOS DIAS	O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO E A EFETIVAÇÃO DE UM CURRÍCULO	Cleyde Rodrigues Amorim	Dissertação	2019
36	FERNANDA NUNES DA SILVA	A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2019
37	HADASSA DA COSTA SANTIAGO BREMENKAMP SPERANDIO	EDUCAÇÃO E POBREZA: DIÁLOGOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL	Renata Duarte Simões	Dissertação	2019
38	ELSON AUGUSTO DO NASCIMENTO	FORMAÇÃO PERMANENTE FREIREANA: ANÁLISE DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORAS/ES DE ESCOLAS DO CAMPO E CONTRIBUIÇÕES PARA A REINVENÇÃO	Valter Martins Giovedi	Dissertação	2019
39	MARIA JOSE CARVALHO BENTO	AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2019
40	NAZARETH VIDAL DA SILVA	A GESTÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARATAÍZES/ES: A PESQUISA-AÇÃO EM FOCO	Mariangela Lima de Almeida	Dissertação	2019
41	ELIANE SOARES SANTOS BARBOSA	A AÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL	Sandra Mara Santana Rocha e Damián Sánchez Sánchez	Dissertação	2019
42	MARCELA MIRANDA DE LIMA	CONSTRUINDO O PENSAMENTO FILOGENÉTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: MATERIAIS DIDÁTICO E FORMAÇÃO PARA PROFESSORES	Karina Carvalho Mancini e Frederico Falcão Salles	Dissertação	2019
43	PAULA SALVADOR	AGENDA 21 COMO FERRAMENTA PARA ENSINO E DISCUSSÃO DA SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO	Sandra Mara Santana Rocha e Marcos da Cunha Teixeira	Dissertação	2019
44	ANA REGINA DALMASCHIO CARRIJO	A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO ERRO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA	Ana Nery Furlan Mendes	Dissertação	2019
45	ELIANE SOARES SANTOS BARBOSA	A AÇÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL	Sandra Mara Santana Rocha e Damián Sánchez Sánchez	Dissertação	2019
46	GLEIDSON ROBERTO MARGOTTO	TEXTOS FILOSÓFICOS NO ENSINO DE FILOSOFIA: UMA ABORDAGEM EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	Franklin Noel dos Santos	Dissertação	2019
47	JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA	O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O USO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA	Gilmene Bianco	Dissertação	2019
48	VANESSA TIBURTINO	O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA	Záira Bomfante dos Santos	Dissertação	2019
49	EDINEIA BRAUNN NEGOCEKI	UMA PROPOSTA DE ENSINO BASEADO NA ABORDAGEM CLIL: APROPRIAÇÕES DE UMA PROFESSORA/PESQUISADORA	Kyria Rebeca Finardi	Dissertação	2018
50	HERVACY BRITO	FORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO IMIDIÁTICA NO MOVIMENTO DESEJANTE FÓRUM COSATE	Maria Elizabeth Barros de Barros	Tese	2018
51	CLAYDE APARECIDA BELO DA SILVA	FORMAÇÃO CONTINUADA NA/DA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL	Alexandro Braga Vieira	Dissertação	2018
52	AILTON MARCOS DOS REIS	O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NA REDE ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE SERRA - ES: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS DOCENTES NA APROPRIAÇÃO DO CURRÍCULO FORMAL	Ueber José de Oliveira	Dissertação	2018
53	MARIA INÊS APARECIDA FERREIRA	PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO INSPIRADA NOS MÉTODOS PENSAR-EMPARELHAR-COMPARTILHAR E INSTRUÇÃO POR PARES: UMA IMPLEMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA	Flávio Gimenes Alvarenga	Dissertação	2018
54	OLIMPIO MUNIZ GAVI	EXPERIÊNCIAS DO PENSAR NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CARIACICA, ES: INVENÇÕES E RESISTÊNCIAS NAS PRÁTICAS DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL	Jair Miranda de Paiva	Dissertação	2018
55	ALEXSANDRA GOMES BIRAL STAUFFER	O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM QUESTÕES AMBIENTAIS NA PERSPECTIVA DA TOTALIDADE	Sandra Mara Santana Rocha	Dissertação	2018
56	ARIADNA PEREIRA SIQUEIRA EFFGEN	A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: POLÍTICAS INSTITUÍDAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2017
57	NÚBIA ROSETTI DO NASCIMENTO GOMES	O PROGRAMA “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL” EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA-ES	Edson Pantaleão Alves	Dissertação	2017
58	ANDRESSA DIAS KOEHLER	AUDIODESCRIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO ÀS IMAGENS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	Gerda Margit Schutz Foerste	Tese	2017
59	EMILENE COCO DOS SANTOS	OS ALUNOS COM AUTISMO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS MOVIMENTOS DE CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	Ivone Martins de Oliveira	Tese	2017
60	HELEN MALTA VALLADÃO	TRABALHO DOCENTE NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA/DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SÍNDROME DE EDWARDS	Reginaldo Célio Sobrinho	Dissertação	2017
61	CLARA ZANDOMENICO MALVERDES	FOTOGRAFIA E ENSINO: USO E APLICAÇÃO DA FOTOGRAFIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL	Maria Alayde Alcantara Salim	Dissertação	2017
62	MÁRJORY SANTIAGO FONSECA ANDRADE	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM CARÁTER INVESTIGATIVO NO ENSINO DE QUÍMICA	Ana Nery Furlan Mendes e Sandra Mara Santana Rocha	Dissertação	2017
63	ELIESÉR TORETTA ZEN	DIÁLOGOS E PRÁXIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA NO ÂMBITO DO PROEJA NO IFES	Edna Castro de Oliveira	Tese	2016
64	RITA DE CASSIA ROSA	OTRABALHO COLABORATIVO MEDIADO PELA INTERNET EM TURMA DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	Gerda Margit SchützFoerste	Dissertação	2016
65	GIOVANI ZANETTI NETO	DELINEAMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	GIOVANI ZANETTI NETO	Tese	2016
66	MICHEL ADRIANO RABBI	O DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM SERVIÇO UTILIZANDO O DIAGRAMA V	Laércio Ferracioli	Tese	2016
67	TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	INTER-RELAÇÕES SURDOS E OUVINTES NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR POR ESTUDANTES SURDOS	Reginaldo Célio Sobrinho	Dissertação	2016
68	MARIZA CARVALHO NASCIMENTO ZIVIANI	INTERDEPENDÊNCIA E COLABORAÇÃO EM CONTEXTOS ESCOLARES	Reginaldo Célio Sobrinho	Dissertação	2016
69	MESSENAS MIRANDA ROCHA	RELEITURA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES REPETENTES DE CÁLCULO I	Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner	Tese	2016
70	JANE VICTAL DO NASCIMENTO	CITOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NA PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES	Karina Carvalho Mancini e Andrea Locatelli	Dissertação	2016
71	GEYSA FRINHANI	O USO DA ASTRONOMIA COMO EIXO TEMÁTICO MOTIVADOR PARA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE CINEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO	Marcia Regina Santana Pereira	Dissertação	2016
72	ALESSANDRA MEIRELES DO AMARAL	OFICINAS TEMÁTICAS, JOGO “ROLETRANDO” E EXPERIMENTAÇÃO SOBRE PETRÓLEO E MEDICAMENTOS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA	Paulo Sérgio da Silva Porto e Ana Nery Furlan Mendes	Dissertação	2016
73	MÁGLIS VIEIRA DOS SANTOS	AGENDA 21 ESCOLAR: RECURSO PEDAGÓGICO PARA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA, EMANCIPATÓRIA E CRÍTICA	Sandra Mara Santana Rocha	Dissertação	2016
74	MARIA AMÉLIA LUCAS CHAVES	APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA	Gilmene Bianco	Dissertação	2016
75	SILVIA PELIÇÃO BATISTA	LEITURA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA	Ana Nery Furlan Mendes e Andrea Brandão Locatelli	Dissertação	2016
76	ÁDILA MOTTA LEITE SEFERIN	COSMOLOGIA E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE OS EFEITOS DESSA ABORDAGEM SOBRE A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES	Flávio Gimenes Alvarenga E Geide Rosa Coelho	Dissertação	2016
77	ANA MARTA BIANCHI DE AGUIAR	CALCANHAR DE AQUILES: A AVALIAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO ESCOLAR	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2015
78	ELIANE SAITER ZORZAL	UMA COMPREENSÃO SOBRE A PRESENÇA DE ESTUDANTES JOVENS NA EJA DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA/ES	Edna Castro de Oliveira	Dissertação	2015
79	PATRICIA SILVEIRA DA SILVA TRAZZI	AÇÃO MEDIADA EM AULAS DE BIOLOGIA: UM ENFOQUE A PARTIR DOS CONCEITOS DE FOTOSSÍNTESE E RESPIRAÇÃO CELULAR	Ivone Martins de Oliveira	Tese	2015
80	RAPHAEL PEREIRA	O DIAGRAMA V NA EXPERIMENTAÇÃO EM UMA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL NO ENSINO SUPERIOR	Laércio Ferracioli	Dissertação	2015
81	EDUARDO VALADARES DA SILVA	DIÁLOGOS SOBRE A BIBLIOTECA ESCOLAR: ENTRE TEXTOS E CONTEXTOS	Silvana Ventorim	Dissertação	2015
82	MARTA ALVES DA CRUZ SOUZA	A PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROCESSOS DE REFLEXÃO COM O OUTRO	Sonia Lopes Victor	Tese	2015
83	VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA	ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E PROCESSOS COMUNICATIVOS	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2014
84	CARLINE SANTOS BORGES	ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E OS PROESSOS DE CONHECIMENTO DA ESCOLA COMUM	Denise Meyrelles de Jesus	Dissertação	2014
85	KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO	O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM	Denise Meyrelles de Jesus	Dissertação	2014
86	FERNANDA MONTEIRO BARRETO CAMARGO	MEMÓRIAS IMAGÉTICAS REVISITANDO AS NARRATIVAS INFANTIS EM CONTEXTO ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL	Gerda Margit Schütz Foerste	Tese	2014
87	ROSIMEIRE MARIA DE SOUZA	IMAGENS DA ESCOLA COMO MEDIADORA DO PROCESSO FORMATIVO DOS JOVENS NO ENSINO DA ARTE> DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA, MEMÓRIA E AMBIENTES INTRAESCOLARES	Gerda Margit SchützFoerste	Dissertação	2014
88	DULCEMAR DA PENHA PEREIRA ULIANA	EXPERIÊNCIA SENSÍVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ENCONTRO COM A ARTE	Gerda Margit SchützFoerste	Dissertação	2014
89	DANIELLI VEIGA CARNEIRO SONDERMANN	O DESIGN EDUCACIONAL PARA A MODALIDADE A DISTÂNCIA EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA/NA FORMAÇÃO DOCENTE	Jussara Martins Albernaz	Tese	2014
90	SUELEN DA SILVA SALES	AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA PROPOSTA CONSTRUÍDA NO COLETIVO	Sonia Lopes Victor	Dissertação	2014
91	LARISSY ALVES COTONHOTO	CURRÍCULO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS À INCLUSÃO ESCOLAR	Sonia Lopes Victor	Tese	2014
92	ALICE PILON DO NASCIMENTO	DIALOGANDO COM AS SALAS DE AULA COMUNS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: POSSIBILIDADES, MOVIMENTOS E TENSÕES	Denise Meyrelles de Jesus	Dissertação	2013
93	DALVA MENDES DE FRANÇA	VIVÊNCIAS DA PEDAGOGIA DO MOVIMENTO EM ESCOLAS DE ASSENTAMENTOS - MST/ES	Edna Castro de Oliveira	Dissertação	2013
94	FÁBIO MOTA SALVADOR	A PRÁXIS DOCENTE (IM)POSSÍVEL DE LITERATURA: TEATRO, SUBJETIVIDADE E ENGAJAMENTO SOCIAL	Erineu Foerste	Dissertação	2013
95	THALYTA BOTELHO MONTEIRO	CINEMA DE ANIMAÇÃO NO ENSINO DE ARTE: A EXPERIÊNCIA E A NARRATIVA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA EM CONTEXTO CAMPESINO	Gerda Margit SchützFoerste	Dissertação	2013
96	PRISCILA DE SOUZA CHISTÉ	EDUCAÇÃO ESTÉTICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: MEDIAÇÕES DAS OBRAS DE ARTE DE RAPHAEL SAMÚ	Gerda Margit SchützFoerste	Tese	2013
97	PATRÍCIA GOMES RUFINO ANDRADE	OLHARES DOBRE JONGOS E CAXAMBUS: PROCESSOS EDUCATIVOS NAS PRÁTICAS RELIGIOSAS AFRO-BRASILEIRAS	Janete Magalhães de Carvalho	Tese	2013
98	ANDERSON RUBIM DOS ANJOS	CULTURA LÚDICA E INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO	Sonia Lopes Victor	Dissertação	2013
99	ALEXANDRO BRAGA VIEIRA	CURRÍCULO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS AÇÕES DA ESCOLA A PARTIR DOS DIÁLOGOS COTIDIANOS	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2012
100	JULIANA DE OLIVEIRA NOGUEIRA	FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES PÚBLICOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONSTITUINDO CAMINHOS	Denise Meyrelles de Jesus	Dissertação	2012
101	LILIAN PEREIRA MENENGUCI	[...] DO CAOS AO THÉMATA POR EPISTEMOLOGIAS E PRÁTICAS NA DIVERSIDADE	Denise Meyrelles de Jesus	Tese	2012
102	EDNA GRAÇA SCOPEL	OLHARES ACERCA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DO IFES CAMPUS VITÓRIA	Edna Castro de Oliveira	Dissertação	2012
103	LETÍCIA QUEIROZ DE CARVALHO	A LEITURA LITERÁRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E A UNIVERSIDADE: DIÁLOGOS POSSÍVEIS PARA NOVAS QUESTÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES	Erineu Foerste	Tese	2012
104	VANESSA BATTESTIN NUNES	PROCESSO AVALIATIVO DE TUTORES A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E REFLEXÕES SOBRE MUDANÇAS DE CONDUTAS	Jussara Martins Albernaz.	Tese	2012
105	BERNADETE VERÔNICA SCHÄEFFER HOFFMAN	O USO DE DIFERENTES FORMAS DE COMUNICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL	Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner	Dissertação	2012

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